200 palabras básicas en inglés con significado y pronunciación

Las palabras en inglés se recuerdan mejor cuando puedes relacionarlas con algo que deseas expresar. Este vocabulario reúne 200 entradas distintas sobre personas, objetos, lugares, tiempo y relaciones básicas. La selección es pedagógica: no pretende ser un ranking universal de las palabras más frecuentes ni una prueba de nivel.
Cada entrada incluye un significado en español y una transcripción amplia de referencia del inglés estadounidense. Una misma palabra puede tener otras acepciones y pronunciaciones regionales. Aquí se mantiene un sentido principal para que puedas empezar a utilizarla sin estudiar todas sus posibilidades a la vez.
- Cómo leer la pronunciación sin inventar una ortografía española
- Personas gramaticales y determinantes
- Personas y relaciones
- Vivienda y muebles
- Objetos de uso diario
- Alimentos y bebidas
- Tiempo y calendario
- Lugares y transporte
- Cualidades y estados
- Números y colores
- Relaciones y preguntas
- Convierte cada grupo en algo que puedas decir
- Comprueba recuperación, no solo reconocimiento
Cómo leer la pronunciación sin inventar una ortografía española
El Alfabeto Fonético Internacional, abreviado AFI, representa sonidos mediante símbolos entre barras. /ʃ/ aparece en she y no equivale a una s; /θ/ aparece en think; /ð/, en this. /ə/ representa una vocal reducida frecuente. La marca /ˈ/ indica que la sílaba siguiente recibe el acento principal.
No es necesario memorizar el sistema entero antes de consultar la tabla. Empieza por la sílaba tónica y escucha la palabra en un diccionario con audio. Una transcripción no es una grabación, y escribir «como suena en español» puede ocultar contrastes de vocales o consonantes que el inglés utiliza.
Personas gramaticales y determinantes
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 1 | I | yo | /aɪ/ |
| 2 | you | tú; ustedes | /juː/ |
| 3 | he | él | /hiː/ |
| 4 | she | ella | /ʃiː/ |
| 5 | it | ello; pronombre de cosa | /ɪt/ |
| 6 | we | nosotros | /wiː/ |
| 7 | they | ellos; ellas | /ðeɪ/ |
| 8 | me | me; a mí | /miː/ |
| 9 | him | lo; a él | /hɪm/ |
| 10 | her | la; a ella | /hɚ/ |
| 11 | us | nos; a nosotros | /ʌs/ |
| 12 | them | los; a ellos | /ðem/ |
| 13 | my | mi | /maɪ/ |
| 14 | your | tu; su de ustedes | /jʊr/ |
| 15 | his | su de él | /hɪz/ |
| 16 | our | nuestro | /aʊr/ |
| 17 | their | su de ellos | /ðer/ |
| 18 | this | este; esta | /ðɪs/ |
| 19 | that | ese; esa | /ðæt/ |
| 20 | those | esos; esas | /ðoʊz/ |
Personas y relaciones
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 21 | person | persona | /ˈpɝːsən/ |
| 22 | people | personas; gente | /ˈpiːpəl/ |
| 23 | man | hombre | /mæn/ |
| 24 | woman | mujer | /ˈwʊmən/ |
| 25 | child | niño; niña | /tʃaɪld/ |
| 26 | baby | bebé | /ˈbeɪbi/ |
| 27 | mother | madre | /ˈmʌðɚ/ |
| 28 | father | padre | /ˈfɑːðɚ/ |
| 29 | parent | padre o madre | /ˈperənt/ |
| 30 | sister | hermana | /ˈsɪstɚ/ |
| 31 | brother | hermano | /ˈbrʌðɚ/ |
| 32 | daughter | hija | /ˈdɔːtɚ/ |
| 33 | son | hijo | /sʌn/ |
| 34 | family | familia | /ˈfæməli/ |
| 35 | friend | amigo; amiga | /frend/ |
| 36 | neighbor | vecino; vecina | /ˈneɪbɚ/ |
| 37 | teacher | docente | /ˈtiːtʃɚ/ |
| 38 | student | estudiante | /ˈstuːdənt/ |
| 39 | name | nombre | /neɪm/ |
| 40 | age | edad | /eɪdʒ/ |
Vivienda y muebles
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 41 | house | casa; edificio | /haʊs/ |
| 42 | home | hogar | /hoʊm/ |
| 43 | room | habitación | /ruːm/ |
| 44 | kitchen | cocina | /ˈkɪtʃən/ |
| 45 | bedroom | dormitorio | /ˈbedruːm/ |
| 46 | bathroom | baño | /ˈbæθruːm/ |
| 47 | door | puerta | /dɔːr/ |
| 48 | window | ventana | /ˈwɪndoʊ/ |
| 49 | wall | pared | /wɔːl/ |
| 50 | floor | suelo; piso | /flɔːr/ |
| 51 | ceiling | techo interior | /ˈsiːlɪŋ/ |
| 52 | roof | tejado; cubierta | /ruːf/ |
| 53 | table | mesa | /ˈteɪbəl/ |
| 54 | chair | silla | /tʃer/ |
| 55 | bed | cama | /bed/ |
| 56 | desk | escritorio | /desk/ |
| 57 | sofa | sofá | /ˈsoʊfə/ |
| 58 | lamp | lámpara | /læmp/ |
| 59 | shelf | estante | /ʃelf/ |
| 60 | mirror | espejo | /ˈmɪrɚ/ |
Objetos de uso diario
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 61 | book | libro | /bʊk/ |
| 62 | notebook | cuaderno | /ˈnoʊtbʊk/ |
| 63 | pen | bolígrafo | /pen/ |
| 64 | pencil | lápiz | /ˈpensəl/ |
| 65 | paper | papel | /ˈpeɪpɚ/ |
| 66 | bag | bolso; bolsa | /bæɡ/ |
| 67 | key | llave | /kiː/ |
| 68 | phone | teléfono | /foʊn/ |
| 69 | computer | computadora | /kəmˈpjuːtɚ/ |
| 70 | screen | pantalla | /skriːn/ |
| 71 | clock | reloj de pared o mesa | /klɑːk/ |
| 72 | watch | reloj de pulsera | /wɑːtʃ/ |
| 73 | cup | taza | /kʌp/ |
| 74 | glass | vaso | /ɡlæs/ |
| 75 | plate | plato | /pleɪt/ |
| 76 | bowl | cuenco; tazón | /boʊl/ |
| 77 | spoon | cuchara | /spuːn/ |
| 78 | fork | tenedor | /fɔːrk/ |
| 79 | knife | cuchillo | /naɪf/ |
| 80 | bottle | botella | /ˈbɑːtəl/ |
Alimentos y bebidas
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 81 | water | agua | /ˈwɔːtɚ/ |
| 82 | milk | leche | /mɪlk/ |
| 83 | tea | té | /tiː/ |
| 84 | coffee | café | /ˈkɑːfi/ |
| 85 | juice | jugo; zumo | /dʒuːs/ |
| 86 | bread | pan | /bred/ |
| 87 | rice | arroz | /raɪs/ |
| 88 | pasta | pasta | /ˈpɑːstə/ |
| 89 | egg | huevo | /eɡ/ |
| 90 | cheese | queso | /tʃiːz/ |
| 91 | butter | mantequilla | /ˈbʌtɚ/ |
| 92 | meat | carne | /miːt/ |
| 93 | fish | pescado; pez | /fɪʃ/ |
| 94 | chicken | pollo | /ˈtʃɪkən/ |
| 95 | apple | manzana | /ˈæpəl/ |
| 96 | banana | banana; plátano | /bəˈnænə/ |
| 97 | orange | naranja | /ˈɔːrɪndʒ/ |
| 98 | potato | papa; patata | /pəˈteɪtoʊ/ |
| 99 | tomato | tomate | /təˈmeɪtoʊ/ |
| 100 | onion | cebolla | /ˈʌnjən/ |
Tiempo y calendario
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 101 | time | tiempo; hora | /taɪm/ |
| 102 | day | día | /deɪ/ |
| 103 | week | semana | /wiːk/ |
| 104 | month | mes | /mʌnθ/ |
| 105 | year | año | /jɪr/ |
| 106 | morning | mañana; parte del día | /ˈmɔːrnɪŋ/ |
| 107 | afternoon | tarde; después del mediodía | /ˌæftɚˈnuːn/ |
| 108 | evening | tarde-noche | /ˈiːvnɪŋ/ |
| 109 | night | noche | /naɪt/ |
| 110 | today | hoy | /təˈdeɪ/ |
| 111 | tomorrow | mañana; día siguiente | /təˈmɑːroʊ/ |
| 112 | yesterday | ayer | /ˈjestɚdeɪ/ |
| 113 | Monday | lunes | /ˈmʌndeɪ/ |
| 114 | Tuesday | martes | /ˈtuːzdeɪ/ |
| 115 | Wednesday | miércoles | /ˈwenzdeɪ/ |
| 116 | Thursday | jueves | /ˈθɝːzdeɪ/ |
| 117 | Friday | viernes | /ˈfraɪdeɪ/ |
| 118 | Saturday | sábado | /ˈsætɚdeɪ/ |
| 119 | Sunday | domingo | /ˈsʌndeɪ/ |
| 120 | minute | minuto | /ˈmɪnɪt/ |
Lugares y transporte
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 121 | street | calle | /striːt/ |
| 122 | road | carretera; vía | /roʊd/ |
| 123 | town | localidad; pueblo | /taʊn/ |
| 124 | city | ciudad | /ˈsɪti/ |
| 125 | village | pueblo pequeño | /ˈvɪlɪdʒ/ |
| 126 | country | país | /ˈkʌntri/ |
| 127 | school | escuela | /skuːl/ |
| 128 | shop | tienda | /ʃɑːp/ |
| 129 | supermarket | supermercado | /ˈsuːpɚˌmɑːrkɪt/ |
| 130 | bank | banco; entidad | /bæŋk/ |
| 131 | library | biblioteca | /ˈlaɪbreri/ |
| 132 | hospital | hospital | /ˈhɑːspɪtəl/ |
| 133 | pharmacy | farmacia | /ˈfɑːrməsi/ |
| 134 | park | parque | /pɑːrk/ |
| 135 | station | estación | /ˈsteɪʃən/ |
| 136 | airport | aeropuerto | /ˈerpɔːrt/ |
| 137 | bus | autobús | /bʌs/ |
| 138 | train | tren | /treɪn/ |
| 139 | car | automóvil | /kɑːr/ |
| 140 | bicycle | bicicleta | /ˈbaɪsɪkəl/ |
Cualidades y estados
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 141 | good | bueno | /ɡʊd/ |
| 142 | bad | malo | /bæd/ |
| 143 | big | grande | /bɪɡ/ |
| 144 | small | pequeño | /smɔːl/ |
| 145 | long | largo | /lɔːŋ/ |
| 146 | short | corto; de poca estatura | /ʃɔːrt/ |
| 147 | new | nuevo | /nuː/ |
| 148 | old | viejo; antiguo | /oʊld/ |
| 149 | young | joven | /jʌŋ/ |
| 150 | hot | caliente | /hɑːt/ |
| 151 | cold | frío | /koʊld/ |
| 152 | warm | cálido | /wɔːrm/ |
| 153 | cool | fresco | /kuːl/ |
| 154 | clean | limpio | /kliːn/ |
| 155 | dirty | sucio | /ˈdɝːti/ |
| 156 | easy | fácil | /ˈiːzi/ |
| 157 | difficult | difícil | /ˈdɪfɪkəlt/ |
| 158 | happy | feliz | /ˈhæpi/ |
| 159 | sad | triste | /sæd/ |
| 160 | tired | cansado | /taɪrd/ |
Números y colores
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 161 | one | uno | /wʌn/ |
| 162 | two | dos | /tuː/ |
| 163 | three | tres | /θriː/ |
| 164 | four | cuatro | /fɔːr/ |
| 165 | five | cinco | /faɪv/ |
| 166 | six | seis | /sɪks/ |
| 167 | seven | siete | /ˈsevən/ |
| 168 | eight | ocho | /eɪt/ |
| 169 | nine | nueve | /naɪn/ |
| 170 | ten | diez | /ten/ |
| 171 | red | rojo | /red/ |
| 172 | blue | azul | /bluː/ |
| 173 | green | verde | /ɡriːn/ |
| 174 | yellow | amarillo | /ˈjeloʊ/ |
| 175 | black | negro | /blæk/ |
| 176 | white | blanco | /waɪt/ |
| 177 | brown | marrón | /braʊn/ |
| 178 | pink | rosado | /pɪŋk/ |
| 179 | gray | gris | /ɡreɪ/ |
| 180 | purple | morado | /ˈpɝːpəl/ |
Relaciones y preguntas
| N.º | Palabra | Significado | Pronunciación AFI |
|---|---|---|---|
| 181 | in | en; dentro de | /ɪn/ |
| 182 | on | sobre; en una superficie | /ɑːn/ |
| 183 | under | debajo de | /ˈʌndɚ/ |
| 184 | above | encima de; más arriba | /əˈbʌv/ |
| 185 | near | cerca de | /nɪr/ |
| 186 | behind | detrás de | /bɪˈhaɪnd/ |
| 187 | between | entre | /bɪˈtwiːn/ |
| 188 | before | antes de | /bɪˈfɔːr/ |
| 189 | after | después de | /ˈæftɚ/ |
| 190 | with | con | /wɪð/ |
| 191 | without | sin | /wɪˈðaʊt/ |
| 192 | from | de; desde | /frʌm/ |
| 193 | to | a; hacia | /tuː/ |
| 194 | at | en; punto o momento | /æt/ |
| 195 | here | aquí | /hɪr/ |
| 196 | there | allí | /ðer/ |
| 197 | where | dónde | /wer/ |
| 198 | when | cuándo | /wen/ |
| 199 | why | por qué | /waɪ/ |
| 200 | how | cómo | /haʊ/ |
Convierte cada grupo en algo que puedas decir
Elige cinco objetos que tengas delante y construye relaciones: «My phone is on the table» o «The keys are in the bag». La tabla ofrece piezas; las oraciones permiten mostrar dónde están y a quién pertenecen. Si todavía necesitas mirar una entrada, úsala como apoyo y vuelve a intentarlo después sin verla.
No añadas una palabra a tus tarjetas solo porque aparece aquí. Selecciona primero las que necesitas en tu vida. Si nunca usas scarf, puedes dejarla para otro momento y trabajar notebook, ticket o kitchen. La selección personal evita que el vocabulario se convierta en una tarea de acumulación sin propósito.
Para practicar pronunciación, compara una palabra escrita con su audio y graba una versión breve. Trabaja pocos contrastes: ship y sheep, por ejemplo, contienen vocales distintas en la referencia elegida. No basta con alargar una vocal española; escucha también su calidad.
Comprueba recuperación, no solo reconocimiento
Cubre la columna inglesa y pide a alguien que te muestre tres objetos o imágenes. Nómbralos y añade una frase. Después cambia la tarea: escucha el nombre sin verlo y señala el objeto. Recuperar una palabra y reconocerla al oír son comprobaciones diferentes.
Si confundes Tuesday y Thursday, practica ambos dentro de una cita concreta en lugar de repetir toda la semana. Si recuerdas cheap pero no expensive, construye una comparación con dos productos ficticios. Cada error puede orientar una tarea pequeña y específica.
No necesitas aprender las 200 palabras en una sola sesión. Utiliza el repertorio durante varias prácticas, recupera lo anterior antes de añadir más y conserva ejemplos tuyos. Una palabra empieza a formar parte de tu inglés cuando puedes entenderla en otro contexto y elegirla para comunicar algo, no únicamente cuando reconoces su fila en una tabla.
